Im selben Team - Warum Zusammenarbeit Erfolg bringt!

Wir sind immer stärker, besser, zielgerichteter und erfolgreicher, wenn wir zusammenarbeiten, als wenn wir getrennt arbeiten, und das gilt auch, wenn Familien, Schulen, medizinisches und soziales Fachpersonal, alle, die am Leben eines Kindes oder Jugendlichen beteiligt sind, eine gemeinsame Leidenschaft und Vision für sie haben.

Dies gilt insbesondere für Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen oder Behinderungen, bei denen die Zusammenarbeit für alle Beteiligten von großem Nutzen sein kann.

Hier nur ein paar Beispiele, warum dies der Fall sein kann...

Gemeinsam sind wir erfolgreicher bei der Unterstützung unseres Kindes

Wir sind alle Menschen, mit allem Guten, Schlechten und Hässlichen, das dazugehört.

Ob wir es zugeben oder nicht, wir reagieren besser, handeln besser, tun mehr für Menschen, mit denen wir uns verstehen und mit denen wir zusammenarbeiten können, als für Menschen, mit denen wir uns nicht verstehen.

Das gilt für uns alle, ob wir nun Familienmitglieder oder Fachleute sind, welche Rolle wir auch immer im Leben eines Kindes spielen.

Als Familienmitglieder sind wir es gewohnt, um alles zu kämpfen, mit Boxhandschuhen in Sitzungen zu gehen, und wo es nötig ist, müssen wir das auch.

Wir sollten uns aber auch darüber im Klaren sein, dass uns die Menschen, selbst auf einer unbewussten Ebene, durch unsere Handlungen abstempeln, und wenn wir immer der "schwierige Elternteil" oder "streitlustig" sind, dann kann das, ob wir es nun zugeben wollen oder nicht, den Chancen unseres Kindes schaden, die Unterstützung zu bekommen, die es braucht.

Wir haben vielleicht das Gefühl, dass dies der einzige Weg ist, um das zu bekommen, was unser Kind braucht, aber wenn wir zusammenarbeiten und einen Weg finden, harmonisch zusammenzuarbeiten, kann das zu noch erfolgreicheren Ergebnissen führen.

Wir müssen "sie und wir" in "wir zusammen" ändern.

Bessere Ideen entstehen durch Zusammenarbeit

Wenn wir zusammenarbeiten, können neue und bessere Ideen entstehen, die unserem Kind helfen können.

Die Zusammenarbeit fördert die Kreativität, und wenn wir neue, spannende Ideen in die Praxis umsetzen, können wir sehen, wie sich für unser Kind positive Wege eröffnen.

Weder Familien noch Fachleute haben alle Antworten, auch wenn wir das glauben, aber gemeinsam sind wir mehr als die Summe unserer Teile.

Wir bringen unterschiedliche Fähigkeiten, Kenntnisse und Einsichten zusammen, die bahnbrechende Denkanstöße geben können, wenn wir lernen, gut zusammenzuarbeiten. 1 + 1 kann wirklich = 3 sein

Ein einheitlicher Ansatz verbessert die Konzentration und bedeutet, dass alle gemeinsam lernen

Wenn wir harmonisch zusammenarbeiten, wenn Familie und Fachkräfte gemeinsame Ziele verfolgen, sich gegenseitig respektieren und erkennen, dass wir gemeinsam mehr zu bieten haben als jeder für sich, können wir uns auf den Hauptgrund für unsere Zusammenarbeit konzentrieren, nämlich das Wohl des Kindes oder Jugendlichen.

Wenn wir uns darauf konzentrieren, verbessern sich die Chancen, dass andere häufige Ursachen für Meinungsverschiedenheiten, z. B. die Finanzen, verringert werden; das ändert die Sichtweise.

Wenn wir harmonisch zusammenarbeiten, lernen wir mehr übereinander und darüber, wie wir gemeinsam das Potenzial eines Kindes oder eines jungen Menschen freisetzen können.

Wenn wir Kinder gemeinsam unterstützen, können wir alle besser unterstützen

Die aus einer guten Zusammenarbeit gewonnenen Erkenntnisse können über den unmittelbaren Nutzen für das Kind oder den Jugendlichen, auf den wir uns konzentrieren, hinaus genutzt werden.

Neue Strategien können von einer Familie an andere Familien weitergegeben werden, die sich auf einem ähnlichen Weg befinden; Fachleute arbeiten mit vielen Familien zusammen und können die Früchte einer erfolgreichen Zusammenarbeit mit anderen teilen.

Die Ideen, die wir mitgestaltet haben, können die Ergebnisse für viele Kinder positiv beeinflussen.

Die Zusammenarbeit ist für alle sinnvoll, aber wie wir gesehen haben, kann sie für Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen und Behinderungen und ihre Familien wirklich erhebliche Vorteile bringen.

Es kann schwer sein, es bedeutet, dass viele von uns negative Gefühle, die wir vielleicht durch schlechte frühere Erfahrungen erworben haben, beiseite schieben müssen, um zu versuchen, wieder Beziehungen aufzubauen, neue Wege zu gehen, auch wenn wir erschöpft sind, aber wenn es die Ergebnisse für unser Kind verbessern kann, stellt sich die Frage, warum sollten wir es nicht versuchen?

Wer zusammenarbeitet, gewinnt!

Frieden, Mark