Niemals Prüfungen ablegen

Miriam Gwynne
Vollzeitmama und Betreuerin von zwei wirklich wunderbaren autistischen Zwillingen. Ich liebe es zu lesen, zu schreiben, spazieren zu gehen, zu schwimm...

Als ich durch die sozialen Medien scrollte, ließ mich ein unschuldiger Beitrag eines Freundes sofort innehalten.
Wir haben uns in der Kirche kennengelernt, als unsere Kinder zusammen in der Kinderkrippe waren, und seitdem sind wir in Kontakt geblieben. Ich habe es geliebt, zu sehen, wie ihre Tochter von den ersten Kindergartenfotos bis zur Einschulung heranwuchs und dann den schicken Blazer trug, als sie nervös in die Highschool ging. Jetzt, wo unsere Kinder sich weiterentwickeln, lese ich ihren Beitrag und habe das Gefühl, dass mir die Tränen in die Augen steigen.
"Ich denke heute an meine Tochter, die heute ihre erste Prüfung ablegt."
Ich versuche, meinen Sohn nicht mit den Kindern anderer Leute zu vergleichen, aber manchmal bekomme ich nur einen flüchtigen Eindruck von dem, was hätte sein können, und das trifft mich hart.
Im Moment sollte mein Sohn im Teenageralter die Prüfungen ablegen.
Stattdessen sieht er sich immer noch Peppa Pig an, will immer noch jeden Abend dasselbe Bilderbuch vorgelesen bekommen und braucht immer noch Hilfe beim Waschen und Anziehen.
Er hat keine Ahnung, was eine Prüfung überhaupt ist, geschweige denn, dass er in der Lage wäre, sich an einen Schreibtisch zu setzen und eine Prüfung abzulegen.
Es ist ein weiterer Meilenstein, den er nie erreichen wird, eine weitere Chance, die er nie erleben wird.
Es ist eine deutliche Erinnerung daran, wie sehr sich sein Leben als Erwachsener von dem seiner Altersgenossen unterscheiden wird.
Das ist ein Recht, das er nie haben wird.
Während ich mich also über meinen wunderbaren Sohn freue, weiß ich, dass es in Ordnung ist, in Momenten wie diesem innezuhalten und den Schmerz und den Verlust für eine Weile in meinem Herzen ruhen zu lassen. Ich bin auch nur ein Mensch, und egal, wie positiv ich bin, es wird immer wieder Momente geben, in denen ich mich frage, "was wäre wenn".
Zweifellos wird es sich am Tag der Abschlussprüfung genauso anfühlen, oder wenn die Kinder meiner Freunde ein Studium beginnen, in eine eigene Wohnung ziehen oder sogar heiraten. Schließlich sind das alles Lebenserfolge, die wir für unsere Kinder erwarten oder von denen wir uns wünschen, dass sie sie erleben. Mir ist zwar völlig klar, dass keines dieser Lebensereignisse für irgendjemanden leicht zu erreichen ist, aber für meinen Sohn werden sie einfach nicht unabhängig voneinander zu erreichen sein.
Jetzt, mit 16, kann er immer noch nicht seinen eigenen Namen schreiben, sprechen oder sich eine Mahlzeit zubereiten.
In einem Jahr wird er seine Ausbildung abschließen und eine Zukunft vor sich haben, die noch unbekannt und beängstigend ist. Er wird nicht an Vorstellungsgesprächen teilnehmen, sich nicht verabreden, nicht studieren und auch nicht sein erstes legales Getränk zu sich nehmen. Er wird nicht lernen, Auto zu fahren, für ein Haus zu sparen oder mit seinen Kumpels in den Urlaub zu fahren.
Stattdessen werde ich ihn weiterhin in der Hoffnung unterstützen, dass er eines Tages seinen eigenen Namen schreiben, sich selbst anziehen oder einen Joghurt selbst öffnen kann. Vielleicht kann er sogar eines Tages ein Wort sagen oder sich selbst die Zähne putzen.
Dafür wird es keine Prüfungen geben, aber seine Leistungen werden für mich genauso wertvoll sein.
Wenn die Gesellschaft diese Fähigkeiten doch nur genauso wertschätzen würde wie ihre Prüfungsergebnisse!
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