Ihre Vorstellung von den Fähigkeiten Ihres Kindes wird sich auf seinen Erfolg auswirken

INTERAKTIONEN MIT DEM PFLEGEPERSONAL

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ÜBERZEUGUNGEN UND WAHRNEHMUNGEN DER ELTERN

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ENTWICKLUNGSPOLITISCHE ERGEBNISSE

Studien zeigen, dass sich die Wahrnehmung des Kindes mit besonderen Bedürfnissen durch die Eltern auf die sozial-emotionale und kognitive Entwicklung des Kindes auswirkt. Für frischgebackene Eltern gibt es viele Stressfaktoren, und noch mehr, wenn Ihr Kind zu früh oder mit einer chronischen Erkrankung geboren wurde.

Als Spezialistin für Frühförderung weiß ich, dass die Eltern für den Fortschritt eines Kindes von entscheidender Bedeutung sind. Ich habe mit Eltern gearbeitet, die glauben, dass man ein Kind mit besonderen Bedürfnissen mit Samthandschuhen anfasst, und ich habe auch mit Eltern gearbeitet, die an harte Liebe glauben und den ganzen Tag über Gelegenheiten für Herausforderungen in den Bereichen Motorik, Sprache und Lernen schaffen. Es ist nicht verwunderlich, dass ein Kind schneller Fortschritte macht, wenn die Eltern glauben, dass es mit den Herausforderungen, die ihm gestellt werden, umgehen kann. Jetzt gibt es endlich eine Studie, die beweist, was ich in den letzten 25 Jahren beobachtet habe.

Eine sehr interessante Studie der University of Nebraska Medical Center (UNMC) hat gezeigt, dass die Wahrnehmung der Verletzlichkeit von Säuglingen durch die Betreuungspersonen (in dieser Studie wurde nur die Mutter untersucht, aber ich wage zu behaupten, dass dies auf alle Betreuungspersonen verallgemeinert werden kann) einen Einfluss darauf hat, welches Spielzeug die Eltern für ihre Kinder auswählen, wie oft die Eltern mit ihrem Kind interagieren und wie oft das Kind herausgefordert wird. Dies kann dazu führen, dass ein Kind später geringere kognitive, motorische und sozial-emotionale Fähigkeiten aufweist.

Für Eltern ist es traumatisch, ihr Baby auf der Neugeborenen-Intensivstation (NICU) zu sehen und von den Herausforderungen zu hören, die in Zukunft auf sie zukommen können. In der Studie wird untersucht, wie sich die Wahrnehmung der Mütter von ihrem Baby oder von sich selbst auf die Entwicklung des Kindes auswirkt. Die Ergebnisse zeigen, dass Eltern, die ihr Baby als zerbrechlich oder krank wahrnehmen, ihr Baby weniger berühren, seine Position seltener wechseln und anders mit ihm spielen als andere Kinder in seinem Alter, was zur Folge hat, dass die Kinder weniger Möglichkeiten zum Spielen, Erkunden und zur Interaktion mit ihrer Umwelt haben. Darüber hinaus haben Babys, deren Eltern weniger Selbstvertrauen haben, sich selbst als weniger kompetent für die Betreuung eines Kindes einschätzen und ängstlicher sind, schlechtere Ergebnisse in Bereichen wie Bewegung, sozial-emotionale Entwicklung und Lernen erzielt.

Ich will Sie nicht mit allen Einzelheiten langweilen, aber Fachleute für Frühförderung klären die Eltern über den Zustand ihres Kindes auf. Mit diesem Wissen können die Eltern die Fähigkeiten und das Potenzial ihres Kindes besser erkennen und im Laufe des Tages immer wieder Gelegenheiten für Bewegung, Spiel und Erkundung schaffen. Je mehr ein Baby erlebt, desto mehr wird es fühlen und verarbeiten. Jede Erfahrung ist eine Lernmöglichkeit, auf der man aufbauen kann.

Jedes Kind wird mit zahlreichen Herausforderungen konfrontiert, manche mehr als andere. Als Eltern eines Kindes mit besonderen Bedürfnissen kann das Bestreben, dem Kind zu helfen, sich wohl zu fühlen und glücklich zu sein, seinen Weg zum Ausprobieren, zur motorischen Verarbeitung, zur Selbstständigkeit und zum Stolz auf die eigenen Leistungen beeinträchtigen. An Ihr Kind zu glauben und es zu fordern, kann das Beste sein, was Sie je für es getan haben!

Dr. Sharon Pädiatrische Physiotherapeutin