La vacuna COVID-19 y los jóvenes con necesidades especiales

James está al final de la adolescencia, es autista, tiene dificultades de aprendizaje, epilepsia y ansiedad, por lo que se encuentra en el extremo inferior de la categoría "seis" de los grupos prioritarios de la primera fase de vacunación COVID-19 del Gobierno: Adultos de 16 a 65 años en un grupo de riesgo.

El lunes pasado le tocó a James su primera vacuna COVID-19.

James ya se ha vacunado antes, por ejemplo, cada año contra la gripe, pero siempre es un proceso que requiere mucha planificación y preparación.

Una de las razones es que James no es cognitivamente capaz de tomar decisiones por sí mismo sobre cosas como la medicación, las vacunas, etc. (se realizó una larga y detallada evaluación CAMHS sólo para esto); estas decisiones deben tomarse por él, en su mejor interés.

Ahora bien, en este caso, a James le convenía que le pusieran la inyección, pero desde su punto de vista no le haría mucha gracia que le clavaran una aguja, así que todo tuvo que organizarse cuidadosamente para que la inyección se administrara en casa y la aguja apareciera en el último momento.

A pesar de las historias sociales, las fotos y de hablar mucho con James sobre los pinchazos, apenas conseguimos que nos lo pusieran a tiempo antes de que James se hubiera negado en redondo; unos segundos más y habríamos tenido problemas.

Pero la introducción de la vacuna en el organismo de James no fue más que el principio.

Los días siguientes fueron duros para James, ya que los efectos secundarios le causaron malestar, dolor en un brazo, dolor en las extremidades, deposiciones blandas y dolor de cabeza.

James es casi totalmente no verbal, así que tuvimos que reunir pistas junto con la comunicación limitada de James para averiguar qué efectos secundarios estaba experimentando y cómo ayudarle.

Algún analgésico para los dolores.

Un masaje profundo para el brazo dolorido.

Dejarlo caer miserablemente sobre nosotros y darle suaves mimos tranquilizadores para aliviar su sensación general de malestar.

No podía ir al colegio, le costaba levantarse, moverse por la casa, comer, etc., y mucho menos salir de casa, algo que desencadena su ansiedad en el mejor de los casos.

Los efectos secundarios remitieron al cabo de unas 48 horas, pero el impacto permaneció con James unos días más.

Sólo cuando le llevamos a su granja favorita vimos que se animaba y que volvía a sonreír.

Hoy hace más de una semana del pinchazo de James, y ha sido su primer día de vuelta al colegio.

La vuelta no fue fácil, tardó siglos en pasar de casa al coche, y aún más en pasar del coche a la entrada del colegio, pero lo consiguió y se lo pasó muy bien allí.

Esperamos que mañana sea aún mejor. Pequeños pasos.

Los aspectos positivos de que James reciba la vacuna son claros: estará protegido contra el virus y ayudará a proteger a los demás.

Los negativos, aunque esperemos que de corta duración, han sido sin embargo significativos para él.

¿Volveríamos a pasar por lo mismo?

Sí, los aspectos positivos a largo plazo merecen la pena, sigue siendo lo mejor para él, pero ojalá hubiera leído antes una entrada de blog como esta para ser conscientes de lo que podía pasar y estar aún mejor preparados.

Póngales la vacuna a sus hijos, pero no haga muchos planes para los días posteriores.