En el mismo equipo: por qué trabajar juntos es beneficioso

Siempre somos más fuertes, mejores, más centrados y tenemos más éxito cuando trabajamos juntos que cuando trabajamos separados, y eso incluye cuando las familias, las escuelas, los profesionales de la atención médica y social, todos los implicados en la vida de un niño o un joven, tienen una pasión y una visión compartidas por ellos.

Esto es especialmente cierto en el caso de los niños y jóvenes con necesidades especiales o discapacidades, donde el trabajo conjunto puede tener importantes beneficios duraderos para todos.

He aquí algunos ejemplos de por qué puede ser así...

Trabajar juntos nos ayuda a apoyar mejor a nuestros hijos

Todos somos humanos, y eso significa todo lo bueno, lo malo y lo feo que ello conlleva.

Lo admitamos o no, respondemos mejor, actuamos mejor, hacemos más por las personas con las que nos llevamos bien y con las que podemos trabajar que con las que no.

Es lo mismo para todos nosotros, ya seamos familiares, profesionales, cualquiera que sea el papel que desempeñemos en la vida de un niño.

Como miembros de una familia, podemos estar acostumbrados a luchar por todo, a ir a las reuniones con los guantes de boxeo puestos, y cuando es necesario, aún debemos hacerlo.

Pero también debemos ser conscientes de que la gente, incluso a nivel subconsciente, nos etiqueta por nuestras acciones y si siempre somos el "padre difícil" o el "conflictivo", nos guste admitirlo o no, podemos perjudicar las posibilidades de que nuestro hijo reciba el apoyo que necesita.

Puede que pensemos que es la única manera de conseguir lo que nuestro hijo necesita, pero trabajar juntos, encontrar una manera de trabajar en armonía, puede ayudar a crear resultados aún más satisfactorios.

Tenemos que cambiar "ellos y nosotros" por "nosotros juntos".

Lasmejores ideas surgen de la colaboración

Cuando trabajamos juntos, pueden surgir ideas nuevas y mejores que pueden ayudar a nuestro hijo.

La colaboración fomenta la creatividad y, al poner en práctica ideas nuevas y emocionantes, podemos ver cómo se abren caminos positivos para nuestro hijo.

Ni las familias ni los profesionales tenemos todas las respuestas, aunque creamos que sí, pero juntos somos más que la suma de nuestras partes.

Aportamos competencias, conocimientos y comprensión diferentes que pueden dar lugar a ideas innovadoras si aprendemos a colaborar bien. 1 + 1 puede ser 3

Un enfoque unificado mejora la concentración y significa que todos aprenden juntos

Cuando trabajamos en armonía, familia y profesionales trabajando con objetivos comunes, respetándonos y reconociendo que juntos tenemos más que ofrecer que individualmente, podemos centrarnos en la razón principal por la que trabajamos juntos, que es en beneficio de un niño o un joven.

Si nos centramos en ello, aumentarán las posibilidades de que disminuyan otras causas frecuentes de desacuerdo, como las finanzas; cambia la narrativa.

A medida que trabajamos juntos en armonía, aprendemos más unos de otros y cómo podemos liberar juntos el potencial de un niño o un joven.

Apoyar juntos a los niños puede significar que seamos más fuertes a la hora de apoyar a todos

Las lecciones aprendidas del buen trabajo conjunto pueden aprovecharse más allá de los beneficios inmediatos para el niño o joven en el que nos centramos.

Las nuevas estrategias pueden ser transmitidas por una familia a otras que se encuentren en un camino similar; los profesionales trabajan con muchas familias y pueden compartir con otras los frutos de una colaboración fructífera.

Las ideas a las que hemos ayudado a dar forma pueden influir positivamente en los resultados de muchos niños.

Trabajar juntos tiene sentido para todos, pero como hemos visto puede tener beneficios realmente importantes para los niños y jóvenes con necesidades especiales y discapacidad y sus familias.

Puede ser duro, significa que muchos de nosotros tenemos que dejar a un lado los sentimientos negativos que podamos haber adquirido a través de malas experiencias anteriores, para tratar de construir relaciones de nuevo, para llegar de nuevas maneras a pesar de que estamos agotados, pero si se puede mejorar los resultados para nuestro hijo, que tipo de pregunta, ¿por qué no intentarlo?

¡Trabajando juntos se gana!

Paz, Mark