Laver les pieds de mes fils autistes

James, mon fils autiste, a la frousse.

Parfois, c'est parce qu'il préfère souvent marcher pieds nus, parfois c'est parce que sa circulation sanguine n'est pas aussi bonne qu'elle pourrait l'être, ou peut-être est-ce une combinaison des deux.

Il aime qu'on lui frotte les pieds pour les réchauffer, mais il a également apprécié qu'on lui plonge les pieds dans un bol d'eau chaude savonneuse et qu'on les lui lave.

La sensation sensorielle d'avoir les pieds dans l'eau chaude est vraiment agréable et le fait que nous lui lavions les pieds avec une flanelle le chatouille et l'amuse ; le sol est parfois lavé aussi, tout comme nous !

En lavant les pieds de Jacques, il se passe aussi quelque chose d'autre : je sers Jacques en lui lavant les pieds, je suis comme un serviteur pour lui.

Il se peut que je sois son père, qu'il m'admire à bien des égards et qu'il fasse (parfois !) ce que je lui demande, mais à ce moment-là, je suis à genoux en train de lui laver les pieds, de répondre à ses besoins.

Pour moi, cela me rappelle qu'une part essentielle de mon rôle en tant que père de James est de répondre à ses besoins, de faire tout ce qu'il faut pour l'aider.

Être prêt à laisser de côté tout ce que je considère comme "important" à ce moment-là, qu'il s'agisse du travail, de l'église, des tâches ménagères, ou autre, et lui laver les pieds.

Lorsque je lave les pieds de James, je vois la joie sur son visage grâce à la connexion que nous avons ; il glousse et rit, il se réjouit de ce que nous faisons et de la confiance et de la relation que nous avons.

En lavant les pieds de Jacques, j'apprends l'humilité et le sens du service.

Dans mon "travail de jour", je passe du temps à aider les travailleurs du secteur de l'enfance, de la jeunesse et de la famille à être inclusifs, et cette humilité et ce sens du service sont l'attitude que j'essaie d'adopter et que j'encourage les autres à adopter.

Nous travaillons ensemble pour que les choses changent... pour servir, pour laver les pieds.

Parce que lorsque nous sommes à genoux pour laver les pieds, il est difficile de se sentir suffisant, supérieur, de se considérer comme "meilleur" que la personne que nous servons.

Nous faisons passer leurs besoins en premier, ils sont au centre de nos préoccupations, c'est le rôle le plus important pour nous à ce moment-là, rien d'autre n'a d'importance.

Nous répondons à leurs besoins, nous changeons, nous ne nous attendons pas à ce qu'ils le fassent.

Que vous soyez un parent ou une personne s'occupant d'un enfant ayant des besoins particuliers, ou que vous travailliez avec des enfants, des jeunes ou des familles ayant des besoins particuliers, retroussons métaphoriquement nos manches, prenons un bol d'eau chaude savonneuse, mettons-nous à genoux en adoptant une attitude de serviteur et lavons-nous les pieds ensemble.....

Ce faisant, levez les yeux vers le visage de l'enfant ou du jeune que vous servez, vous pourriez peut-être l'apercevoir qui vous sourit à son tour.