Votre perception des capacités de votre enfant aura un impact sur sa réussite

INTERACTIONS ENTRE LES SOIGNANTS

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CROYANCES ET PERCEPTIONS DES PARENTS

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RÉSULTATS EN MATIÈRE DE DÉVELOPPEMENT

Des études montrent que la perception qu'ont les parents de leur enfant ayant des besoins particuliers a un impact sur le développement socio-émotionnel et cognitif de l'enfant. Les nouveaux parents sont soumis à de nombreux facteurs de stress, et plus encore si votre bébé est né prématurément ou souffre d'une maladie chronique.

En tant que spécialiste de l'intervention précoce, je sais que les parents font partie intégrante des progrès de l'enfant. J'ai travaillé avec des parents qui croient qu'il faut traiter un enfant ayant des besoins spéciaux avec des gants d'enfant, et j'ai aussi travaillé avec des parents qui croient en l'amour vache et qui créent des occasions de relever des défis sur le plan de la motricité, de la parole et de l'apprentissage tout au long de la journée. Il n'est pas surprenant qu'un enfant progresse plus rapidement si un parent pense qu'il est capable de relever les défis qui lui sont présentés. Aujourd'hui, une étude vient enfin de prouver ce que je constate depuis 25 ans.

Une étude très intéressante du Centre médical de l'Université du Nebraska (UNMC) a prouvé que la perception de la vulnérabilité des enfants par les personnes qui s'en occupent (cette étude n'a porté que sur les mères, mais je me risquerai à dire que cela peut être généralisé à toutes les personnes qui s'en occupent) a un impact sur les jouets que les parents choisissent pour eux, sur la fréquence des interactions entre les parents et leur bébé et sur la fréquence des défis qu'ils lui lancent. En conséquence, l'enfant peut présenter plus tard des aptitudes cognitives, motrices et socio-affectives moindres.

Il est traumatisant pour un parent de voir son bébé dans une unité de soins intensifs néonatals et d'entendre tous les défis auxquels il pourrait être confronté à l'avenir. L'étude examine l'impact de la perception maternelle de leur bébé ou d'eux-mêmes sur le développement de l'enfant. Les résultats montrent que les parents qui perçoivent leur bébé comme fragile ou malade le touchent moins, le changent moins souvent de position et jouent avec lui différemment par rapport aux autres enfants de son âge. En outre, les bébés dont les parents ont moins confiance en eux, se perçoivent moins compétents pour s'occuper d'un enfant et sont plus anxieux obtiennent de moins bons résultats dans des domaines tels que le mouvement, le développement socio-émotionnel et l'apprentissage.

Je ne vous ennuierai pas avec tous les détails, mais les spécialistes de l'intervention précoce informent les parents sur l'état de leur enfant. Grâce à ces connaissances, les parents peuvent mieux reconnaître les capacités et le potentiel de l'enfant et continuer à créer des occasions de mouvement, de jeu et d'exploration tout au long de la journée. Plus un bébé fait d'expériences, plus il ressent et assimile de choses. Chaque expérience est une occasion d'apprentissage à partir de laquelle il est possible de construire.

Chaque enfant est confronté à de nombreux défis, certains plus que d'autres. En tant que parent d'un enfant ayant des besoins particuliers, la volonté de l'aider à être à l'aise et heureux peut compromettre son cheminement vers le tâtonnement, la motricité, l'autonomie et la fierté de ses réalisations. Croire en votre enfant et lui lancer des défis peut être la meilleure chose que vous ayez jamais faite pour lui !

Dr. Sharon Physiothérapeute pédiatrique