Hoje em dia não se pode dizer nada
Sharon F
Chamo-me Sharon e tenho uma filha com epilepsia e uma grave dificuldade de aprendizagem. O meu blogue é sobre a nossa vida de arame vivo.
Recentemente, algumas personalidades públicas referiram-se a "ter uma convulsão" de forma jocosa para descrever algo ligeiro - por exemplo, um movimento de dança. A intenção não é claramente maliciosa, mas foi mais um passo em falso, nascido de uma falta de compreensão e conhecimento. Foram pedidas desculpas.
Assisti a debates subsequentes em grupos e fóruns sobre epilepsia, em que as pessoas tinham opiniões diferentes sobre este assunto. Muitas pessoas sentiram-se magoadas com o facto, enquanto outras estavam mais dispostas a ignorar o assunto, dizendo que não as incomodava de todo. É perfeitamente compreensível que esta questão afecte as pessoas de formas diferentes, de acordo com as suas próprias experiências individuais.
Uma frase que oiço dizer para tentar silenciar este tipo de debate é: "Hoje em dia não se pode dizer nada".
Irrito-me sempre que ouço ou leio isto.
Vamos pensar um pouco. Em primeiro lugar, pode dizer o que quiser. O que não pode fazer é controlar a forma como isso afecta as pessoas que têm uma experiência de vida diferente da sua e esperar que elas consigam "esquecer". E não pode esperar que não o chamem à atenção.
Vamos inverter a frase. E se, todos aqueles anos atrás, quando "podíamos dizer coisas", isso ainda magoasse e rebaixasse as pessoas, só que elas sentiam que não podiam falar. E se, "hoje em dia", as pessoas que anteriormente sentiam que não podiam dizer nada quando era utilizada uma linguagem ofensiva, sentissem agora que podiam falar. Talvez antes sentissem que não podiam "dizer nada".
Comunidades como a nossa podem falar e denunciar palavras que prejudicam, ao mesmo tempo que educam as pessoas à nossa volta sobre o significado de viver com uma deficiência.
Embora algumas palavras possam parecer aceitáveis atualmente, a linguagem evolui e nós aprendemos. Não vou citar algumas das calúnias usadas livremente nos anos 80 e 90 para descrever deficiências, mas muitos de nós lembrar-se-ão delas. Provavelmente, a maioria de nós utilizou alguma delas em criança, sem saber o que fazer.
Chocantemente, já ouvi a palavra "r" ser usada duas vezes numa conversa desde que tive um filho com uma grave dificuldade de aprendizagem.
As pessoas que a usavam, utilizavam-na para descrever um erro que tinham cometido, como em "I am such a r-word". Chamei-lhe a atenção uma vez mas, infelizmente, não me senti capaz de o fazer da outra vez. Ainda penso no assunto e isso aconteceu há pelo menos cinco anos.
Não se trata de "repreender" as pessoas, mas sim de as ajudar a compreender as consequências da sua linguagem e de encorajar escolhas inclusivas no futuro. A maioria das pessoas está interessada e disposta a aprender e isso é muito bom.
O Scope produziu um guia útil para a linguagem inclusiva aqui.
As palavras são importantes.
