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Quando ensinamos a bondade

Jodi Shenal por Jodi Shenal Necessidades adicionais

Jodi Shenal

Jodi Shenal

Sou uma mãe que fica em casa com dois filhos espectaculares. O meu filho está no espetro do autismo e a minha filha tem uma doença genética rara e múl...

Uma menina sentada num baloiço acessível

Como pais, começamos a ensinar aos nossos filhos lições de vida importantes desde o início. Promovemos a independência e ajudamo-los a compreender o que é certo e o que é errado. Incutimos-lhes a gravidade da segurança pessoal e recordamos-lhes que devem olhar sempre para os dois lados antes de atravessar a rua.

Tentamos dar o nosso melhor para cultivar as boas maneiras.

Certificamo-nos de que conhecem as cores, as formas, o ABC e o 123.

Todas estas lições são valiosas e significativas. Como mãe de dois filhos, tendo um lugar na primeira fila do mundo das deficiências complexas e da neurodivergência, é evidente que há outra mensagem que todos nós poderíamos enfatizar mais junto dos nossos filhos.

Uma qualidade primordial que podemos modelar para eles, para que a levem para a vida adulta, é a BONDADE.

Ser amável não tem de ser um gesto grandioso.

A bondade é sorrir a alguém que encontramos na rua. É aceitar ativamente e incluir os outros que são diferentes de nós. Os actos simples têm um longo alcance.

Numa recente ida ao parque com a nossa filha, o meu marido e eu estávamos a passear, com ela na cadeira de rodas. Havia crianças a correr e a brincar enquanto percorríamos o caminho pavimentado. De repente, ouvimos: "Ei, Ryleigh!" Uma menina exclamou para a mãe: "Ela anda na minha escola! Ela tem uma cadeira de rodas cor-de-rosa muito gira! Um grupo de crianças correu para junto de nós.

Começaram todos a falar diretamente com a Ryleigh (adoro isso) e depois cumprimentaram-nos a nós, adultos. Uma criança explicou que vão todos juntos para a escola, enquanto outra pegou na mão estendida da minha filha e segurou-a. Perguntaram se podiam andar connosco e falaram-nos dos seus planos para o verão.

Uma menina querida perguntou se a Ryleigh podia ir com ela para o campo de férias. Elas bateram palmas com a Ryleigh enquanto passeávamos; ela adorou toda a atenção! Quando os pais as chamaram para ir embora, despediram-se com relutância e deram abraços, sem saber como tinham acabado de nos impressionar.

Não importava que a minha filha estivesse numa cadeira de rodas. Não importava que ela não pudesse responder verbalmente.

Eram amáveis e carinhosos. Só a viam como mais uma amiga, apesar das diferenças entre elas. Os gestos destas crianças, a sua fácil aceitação e inclusão, alegraram o nosso dia.

Temos de ensinar os nossos filhos a dizer "Olá", em vez de ficarem a olhar. Eles não têm de ter medo ou desviar o olhar das diferenças. É nosso dever mostrar-lhes que não há problema em fazer perguntas e ser curioso. É nossa responsabilidade reforçar que chamar aos outros "esquisitos" ou rir da singularidade dos outros é ofensivo e indelicado.

O nosso trabalho é começar cedo e colocá-los num caminho de bondade para toda a vida. Queria abraçar os pais das crianças que encontrámos no parque naquele dia. Queria dizer-lhes que estavam a criar pequenos seres humanos fantásticos. Quando ensinamos a bondade, tornamos o mundo um pouco mais quente e mais acolhedor para todos.

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