La intervención precoz empieza por la cabeza

Hemos aprendido mucho sobre intervención temprana en los últimos 20 meses.

Podría escribir literalmente un libro sobre lo que se ofrece, cuántas terapias diferentes pueden desempeñar un papel en la rehabilitación de un niño.

Me he dado cuenta de las diferencias incluso entre dos niñas, de lo que las motiva mientras que la otra grita para protestar.

La intervención temprana es ideal para nuestras niñas porque aprovecha las características extremadamente adaptativas del cerebro en desarrollo, más conocido como proceso de neuroplasticidad, que crea nuevas vías neuronales alrededor de las zonas dañadas mediante la repetición para producir una memoria muscular de patrones correctos que mejoran la función motora.

Cuanto antes se empiece, mejor. El mayor beneficio de la intervención precoz se obtiene en los primeros 5 años de vida, pero puede continuar hasta bien entrada la jubilación; juegue al golf y pronto comprenderá la memoria muscular.

Una parte importante de la eficacia de la intervención temprana es la coherencia.

Estamos pidiendo a nuestras chicas que aprendan un nuevo camino neuronal y que se lo sigan recordando hasta que ese camino recién tallado esté bien trazado y aquí para quedarse.

Las otras cosas con las que nos enfrentamos es que las rutas más fáciles que pueden producir un patrón de movimiento menos favorable pueden ser más fáciles de hacer para ellos y un hábito difícil de romper, como la sobreextensión y el aumento del tono en las extremidades para dar una falsa sensación de estabilidad.

Otro obstáculo con el que nos hemos topado y que hemos aprendido muy rápidamente es que estos niños no paran de crecer y crecer, desde diminutos ácaros de 1,3 kg hasta bebés fornidos de 7,5 kg, de 42 cm a 92 cm, no pueden parar.

Así, estos pequeños músculos que están aprendiendo a trabajar codo con codo también tienen que fortalecerse y compensar ese gran crecimiento ¡para llevar una cabeza muy pesada llena de conocimientos!

Sea cual sea el tipo de terapia, fisioterapia, hidroterapia, terapia ocupacional, terapia de apoyo psicológico, el control de la cabeza es absolutamente vital para el éxito.

Para el fisioterapeuta, el control de la cabeza es vital al intentar rodar, sentarse, gatear, ponerse de pie o caminar.

Los movimientos espasmódicos e incontrolados de la cabeza pueden desencadenar un reflejo o un aumento del tono de los brazos y las piernas para intentar ganar control.

En hidroterapia, un control deficiente puede hacer que la cabeza se sumerja y parezca más un salto de pato que una natación.

El sueño de un terapeuta ocupacional para que progresen las habilidades motoras finas es una cabeza bien apoyada, ya sea de forma independiente o utilizando asientos especiales. Los niños con síndrome de dificultad respiratoria aguda también necesitan un nivel decente de control de la cabeza o apoyos en asientos asistidos, ya que las habilidades orales para comer o hablar también requieren el control de la cabeza.

Así que si hay una sola cosa en la que puedes centrarte al principio de tu viaje es en el control de la cabeza a partir del tiempo boca abajo o cualquier ejercicio que haga que tu pequeño trabaje esos músculos de la cabeza y el cuello poco y a menudo.

Realmente es clave avanzar hacia cosas mayores, ¡incluso sólo 20 minutos al día centrados en mejorar la fuerza y el control de la cabeza pueden suponer una gran mejora!