Vier de niet-geëerde

Mogen we de kinderen vieren die de dingen zien die wij niet zien. Die de geluiden horen die voor ons stil zijn. Die de dingen aanraken die wij niet willen aanraken. Die de woorden spreken die wij niet durven.

Volg het kind dat de wereld zonder benen verkent. Bekijk de wereld door de ogen van het kind dat niet kan zien. Praat met het kind dat geen stem heeft. Leer van het kind dat niet onderwezen kan worden.

Laten we de kinderen volgen die regen en storm, storm en buien opzoeken. Die vreugde vinden in het gekraak van ijskoud gras en in het geraas van hagelstenen op daken.

Laten we ons niet onzeker voelen over onze kinderen die de voorkeur geven aan het hek van het park boven de schommel of glijbaan. Die de voorkeur geven aan wilde dieren boven mensen. Die wel willen rennen maar niet willen lopen, die wel willen stuiteren maar niet willen zitten.

Moedig degenen aan die niet om speelgoed geven, maar die hun eigen spel maken

Die het heerlijk vinden om ontbijtgranen op de grond te gooien, maar ze niet uit een kom eten.

Laat die kinderen ons tonen hoe we de wereld door hun eigen ogen kunnen ontdekken en niet door de filters die wij dragen. Laat ze ons leren dat schoonheid te vinden is in het vuur in onze ogen en niet in de make-up eromheen.

Omarm het kind dat in de zomer regenlaarzen draagt en in de sneeuw slippers. Die in juli naar kerstliedjes luistert en op 14-jarige leeftijd nog steeds in de magie van de kerstman gelooft.

Laten we die leraar erkennen die het succes van een kind afmeet aan zijn glimlach en zijn kracht aan zijn geest. Laat die leraar ons allen onderwijzen.

Laten we niet terugdeinzen voor het kind wiens greep te stevig is, wiens kus te nat is, wiens stem te luid is.

Feliciteer de kinderen die zingen maar misschien nooit praten; die zwemmen maar misschien nooit lopen.

Mogen we het vreemde uit het vreemde halen. Maak het vreemde aanvaardbaar. Verander het vreemde in raadselachtig. Neem die kinderen en begroet ze. Deel ze met de kinderen van vandaag die de volwassenen van morgen zullen worden.

Vier het niet-geëerde.